Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

Plan de clase

derechos humanos y promover el pensamiento crítico de los alumnos.

Planeación de clase:

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

Objetivo: Asumir una postura ética sobre los movimientos sociales y políticos en la actualidad y participar en acciones para promover y defender los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por movimientos sociales y políticos.


• Mostrar imágenes y videos de movimientos sociales y políticos en diferentes partes del mundo.

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo y entregar a cada equipo un problema relacionado con movimientos sociales y políticos por los derechos humanos.


• Los equipos deberán investigar acerca del problema asignado y presentar sus conclusiones sobre el mismo.


• Promover el trabajo en equipo, la investigación y la discusión de ideas.

Cierre:

• Cada equipo presentará su problema y las posibles soluciones éticas que proponen.


• Realizar una discusión en clase sobre los distintos problemas y soluciones planteadas.


• Reflexionar sobre la importancia de los movimientos sociales y políticos en la defensa de los derechos humanos.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Mostrar ejemplos de movimientos sociales y políticos en México y su impacto en la defensa de los derechos humanos.

Desarrollo:

• Formar nuevos equipos de trabajo y entregar a cada equipo un caso de un movimiento social o político en México.


• Los equipos deberán analizar el caso y discut