Explorando diferentes objetos y materiales

Paloma González
Ubicación curricular
Contenido Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora y manipula objetos, herramientas y materiales de distintas formas, texturas y tamaños.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Desarrollo de habilidades motoras y promoción de la conciencia sobre las normas de comportamiento en el aula.


Sesión 1: Explorando diferentes objetos y materiales (15 minutos)



  • Saludo y presentación de la temática del día: "Hoy vamos a explorar diferentes objetos y materiales y aprender cómo usarlos de manera precisa y coordinada".

  • Realizar una breve lluvia de ideas sobre los diferentes objetos, herramientas y materiales que los alumnos conocen y utilizan en su vida diaria.

  • Mostrar una selección de objetos y materiales de distintas formas, texturas y tamaños. Pedir a los alumnos que los exploren y los manipulen mientras se observan y comentan las características de cada uno.

  • Realizar actividades prácticas que requieran precisión y coordinación en los movimientos, como apilar bloques, enhebrar cuentas o recortar figuras con tijeras de seguridad.


Sesión 2: Uso preciso de herramientas (15 minutos)



  • Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase: "Hoy vamos a practicar cómo usar herramientas de manera precisa y coordinada".

  • Presentar diferentes herramientas como pinceles, crayones, pegamento, etc. Explicar cómo se deben usar cada una de ellas y las normas de seguridad asociadas.

  • Realizar actividades prácticas que requieran el uso de estas herramientas, como pintar con pinceles, pegar objetos con pegamento o colorear con crayones.

  • Durante la actividad, enfatizar la importancia de seguir instrucciones y respetar las normas de seguridad y comportamiento en el aula.


Sesión 3: Creando con materiales diversos (15 minutos)



  • Repaso de las sesiones anteriores y recordatorio del objetivo de la clase: "Hoy vamos a crear utilizando diferentes ob