Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Plan de clase

Enfoque de enseñanza basado en el constructivismo.

Planeación de clase:

Tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Objetivo PDA: Elaborar anuncios publicitarios sobre los productos y servicios ofrecidos en su comunidad, considerando la disposición gráfica y el uso de adjetivos, frases adjetivas, adverbios y figuras retóricas como analogías, metáforas, comparaciones, rimas, hipérboles y demás juegos de palabras.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos para representar sus ideas de forma gráfica.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los productos y servicios ofrecidos en la comunidad.


• Ejemplificar anuncios publicitarios exitosos encontrados en diferentes medios.


• Explicación de las características y elementos de un anuncio publicitario (disposición gráfica, uso de adjetivos, frases adjetivas, adverbios y figuras retóricas).


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen y analicen los elementos de un anuncio publicitario previamente seleccionado por el docente.

Sesión 2:

• Revisión de los productos y servicios identificados en la sesión anterior.


• Distribución de los productos y servicios entre los alumnos, asignando a cada uno uno para que elabore un anuncio publicitario.


• Explicación de las técnicas para representar ideas de forma gráfica.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos representen sus ideas de forma gráfica relacionadas con su producto o servicio asi