Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Plan de clase

inclusión y adaptación a las necesidades de cada alumno.

Planeación de clase - Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras

Tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Objetivo: Explorar y combinar sonidos y palabras para jugar con su acomodo y entonación, y modificar las palabras o la letra de una canción, siguiendo el ritmo original.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Dinámica de integración para crear un ambiente de confianza y participación.


• Actividad de lectura en voz alta de poemas y canciones seleccionadas por el maestro.


• Reflexión y análisis sobre los elementos que componen un poema o canción (versos, rimas, ritmo, etc.).

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de escritura creativa: los alumnos deberán inventar una palabra nueva y escribir un pequeño poema o canción utilizando esa palabra.


• Presentación y compartición de los trabajos realizados.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de juego de palabras: los alumnos deberán hacer rimas utilizando palabras dadas por el maestro.


• Práctica de la entonación y acomodo de las palabras para crear distintos significados y ritmos.

Sesión 4:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de creación de poemas en grupo: los alumnos se dividirán en equipos y deberán crear un poema utilizando las palabras dadas por el maestro.


• Presentación y recitación de los poemas creados.

Sesión 5:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de creación de canciones en grupo: los alumnos se dividirán en equipos y deb