¿Qué son los símbolos y por qué son importantes?
Carolina Rubi Quezada
Ubicación curricular
Contenido Origen histórico de algunos símbolos (territorio, lugares sagrados, figuras y colores, banderas, escudos, himnos, entre otros), que identifican a las comunidades, pueblos, y a la entidad y a México como país, en tanto referentes que dan sentido de identidad y pertenencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga acerca de la importancia de los símbolos para las comunidades, la entidad y para México, y reconoce la forma en que se representan.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
desarrollo de competencias y habilidades.
Sesión 1: ¿Qué son los símbolos y por qué son importantes?
Objetivo: Los alumnos dialogarán acerca de la importancia de los símbolos para las comunidades, la entidad y para México, y reconocerán la forma en que se representan.
- Inicio (10 min): El docente mostrará diferentes imágenes de símbolos (banderas, escudos, himnos, etc.) y preguntará a los alumnos si conocen su significado y por qué son importantes.
- Desarrollo (25 min): El docente dividirá a los alumnos en grupos y les entregará tarjetas con diferentes símbolos. Los alumnos deberán investigar sobre el origen histórico de los símbolos asignados y elaborar una breve explicación sobre su importancia.
- Cierre (10 min): Cada grupo compartirá su investigación con el resto del salón y se realizará una reflexión conjunta sobre la importancia de los símbolos.
Sesión 2: Símbolos que identifican a la entidad y a México
Objetivo: Los alumnos identificarán los símbolos que representan a su comunidad, a su entidad y a México, y reflexionarán sobre su importancia para la identidad y pertenencia.
- Inicio (10 min): El docente mostrará imágenes de símbolos representativos de la entidad y de México, y preguntará a los alumnos si los reconocen y qué significado tienen para ellos.
- Desarrollo (25 min): Los alumnos trabajarán de manera individual o en parejas para investigar sobre los símbolos que representan a su comunidad, entidad y país. Deberán elaborar un collage o dibujo que muestre dichos símbolos y explicar su importancia.
- Cierre (10 min): Los alumnos compartirán sus trabajos con el resto del salón y se realizará una reflexión conjunta sobre la importancia de los símbolos