Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

enseñanza-aprendizaje centrado en el alumno, promoviendo la participación activa y el aprendizaje significativo.

Planeación de clase:

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: Diseñar una unidad didáctica que explore los elementos estéticos y los recursos utilizados en la literatura oral y escrita en español.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Motivar a los estudiantes a reflexionar sobre los elementos estéticos presentes en los textos narrativos que han leído anteriormente.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos estéticos que pueden identificar en los textos narrativos.

Desarrollo:

• Explicar brevemente los principales elementos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Mostrar ejemplos de textos narrativos que evidencien estos elementos estéticos.


• Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes identifiquen y analicen los elementos estéticos presentes en un texto narrativo dado.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las respuestas de los estudiantes.


• Reflexionar sobre la importancia de los elementos estéticos en la literatura para generar emociones y transmitir mensajes.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: Leer un cuento o novela y analizar los elementos estéticos presentes en él.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar