Introducción al tema y sensibilización
Dalila Munguía
Ubicación curricular
Contenido Cambios en la naturaleza del lugar donde vive, y su relación con las actividades humanas cotidianas que tienen orden cronológico, asociadas a ciclos agrícolas y festividades, así como su vínculo con la noción de tiempo y espacio histórico (“antes, durante y después”).
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza aquellas actividades de los seres humanos que pueden tener un efecto negativo en la naturaleza, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
desarrollo sostenible y cuidado del medio ambiente.
Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)
- Presentación del tema: Los cambios en la naturaleza y su relación con las actividades humanas cotidianas.
- Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los cambios que han observado en su entorno natural y cómo creen que pueden estar relacionados con las actividades humanas.
- Exposición de imágenes y videos que muestren diferentes cambios en la naturaleza y los posibles efectos negativos de las actividades humanas.
- Reflexión en grupo sobre las imágenes y videos, identificando los aspectos negativos y la importancia de cuidar la naturaleza.
Sesión 2: Ciclos agrícolas y festividades (45 minutos)
- Actividad para entender los ciclos agrícolas: Se les proporcionará a los alumnos un juego de tarjetas con imágenes representativas de las diferentes etapas de un ciclo agrícola. Deberán ordenarlas cronológicamente y explicar cada una de ellas.
- Actividad para comprender la relación entre festividades y cambios en la naturaleza: Se les presentarán diferentes festividades relacionadas con los ciclos agrícolas y se discutirá cómo estas festividades están asociadas a cambios en la naturaleza.
- Planteamiento de situaciones problemáticas: Los alumnos deberán analizar situaciones en las que las actividades humanas durante festividades puedan tener un efecto negativo en la naturaleza y proponer cambios para minimizar esos efectos.
Sesión 3: Noción de tiempo y espacio histórico (45 minutos)
- Actividad para comprender la noción de tiempo histórico: Se presentarán diferentes imágenes y objetos antiguos relacionados con actividades humanas en la natur