Lectura compartida en voz alta y conciencia medioambiental

Plan de clase

desarrollo sostenible y conciencia medioambiental.

Secuencia didáctica de la clase:

Sesión 1:
Tema: Lectura compartida en voz alta y conciencia medioambiental

Objetivo (PDA): Hacer comentarios y preguntas sobre textos que escucha y acerca de palabras o ideas que no entiende.

Duración: 45 minutos

Desarrollo de la sesión:

1. Introducción (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema: Basura en la calle y su impacto en el medio ambiente.
   
   
   • Preguntas generadoras: ¿Qué saben sobre la basura en la calle? ¿Por qué creen que es importante mantener limpio nuestro entorno?
   
   
   
   



2. Actividad de sensibilización (10 minutos):

   
   
   
   
   • Proyectar imágenes de calles sucias y contaminadas por la basura.
   
   
   • Estimular la reflexión y el diálogo: ¿Cómo se sienten al ver estas imágenes? ¿Qué piensan sobre esta situación?
   
   
   
   



3. Lectura compartida en voz alta (15 minutos):

   
   
   
   
   • Seleccionar un cuento o texto corto relacionado con la temática de la basura en la calle y el cuidado del medio ambiente.
   
   
   • Realizar la lectura en voz alta, destacando palabras o ideas clave.
   
   
   • Invitar a los alumnos a hacer comentarios y preguntas sobre lo que escuchan y si hay alguna palabra o idea que no entienden.
   
   
   
   



4. Actividad de comprensión (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar preguntas sobre el texto leído para evaluar la comprensión de los alumnos.
   
   
   • Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre los alumnos.
   
   
   
   



5. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión final: ¿Qué aprendieron hoy sobre la basura en la calle y su impacto en el medio ambiente? ¿Cómo podemos contribuir a solucionar este problema?
   
   
   • Asignar una tarea para la próxima sesión: Investigar y traer ejemplos de acciones que podemos realizar para