Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Mireya Guerrero
Ubicación curricular
Contenido Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Emplea intencionalmente formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, para representar una vida saludable y la difunde por un medio de comunicación escolar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
desarrollo de habilidades artísticas y promoción de la salud.
Título del proyecto: "Vida saludable a través de las artes: mensajes para difundir"
Objetivo del proyecto: Emplear intencionalmente formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, para representar una vida saludable y difundirlos por un medio de comunicación escolar.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Fase 1: Inicio
- Presentación del proyecto y su importancia para la promoción de la salud.
- Reflexión sobre la importancia de la atención de los padres de familia en la formación de hábitos saludables.
- Presentación de imágenes, videos y ejemplos de mensajes sobre vida saludable construidos con elementos de las artes.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Introducción a los elementos de las artes (formas, colores, movimientos, sonidos, etc.) y su relación con la representación de la vida saludable.
- Actividad práctica: los alumnos realizarán dibujos o pinturas que representen diferentes aspectos de una vida saludable (alimentación balanceada, actividad física, descanso adecuado, entre otros)
- Discusión en grupo sobre las obras creadas y su mensaje.
- Asignación de roles para la creación de un medio de comunicación escolar: redactores, diseñadores, músicos, actores, etc.
Sesión 2:
- Continuación de la actividad práctica: los alumnos utilizarán los elementos de las artes para representar mensajes de vida saludable en diferentes formatos (afiches, videos, radio, teatro, etc.)
- Trabajo en grupo para organizar y ensayar las presentaciones.
- Reflexión sobre la importancia de captar la atención de los padres de familia a través de mensajes ar