Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

IRMA LORENA SANCHEZ
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

desarrollo integral de los niños, teniendo en cuenta sus aspectos físicos, emocionales, cognitivos y sociales.


Sesión 1 (Introducción al tema)
Duración: 45 minutos


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia del cuidado de la salud personal y colectiva.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan cómo se cuidan en su vida diaria.

  2. Presentar a los niños una historia o cuento que aborde el tema del cuidado de la salud, resaltando la importancia de la higiene, limpieza y actividad física.

  3. Realizar una lluvia de ideas sobre las acciones que pueden realizar para cuidar su salud.

  4. Mostrar imágenes o videos que muestren la importancia de una buena higiene, limpieza y actividad física.

  5. Reflexionar en grupo sobre la importancia de cuidar la salud personal y colectiva.


Sesión 2 (Higiene personal)
Duración: 45 minutos


Objetivo: Promover acciones de higiene personal para el cuidado de la salud.


Actividades:



  1. Realizar una lluvia de ideas sobre las acciones de higiene personal que conocen.

  2. Mostrar imágenes o videos que muestren la importancia de lavarse las manos, bañarse, cepillarse los dientes, etc.

  3. Invitar a los alumnos a practicar la higiene personal en un momento simulado de baño, lavado de manos y cepillado de dientes.

  4. Reflexionar en grupo sobre los beneficios de llevar a cabo estas acciones de higiene para el cuidado de la salud personal.


Sesión 3 (Higiene y limpieza en la comunidad)
Duración: 45 minutos


Objetivo: Fomentar acciones de limpieza en la comunidad para el cuidado de la salud colectiva.


Actividades:



  1. Realizar una salida a las áreas comunes de la escuela o comunidad par