Prevención de situaciones de riesgo.

Plan de clase

inclusión y respeto a la diversidad.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza.


• Realización de una dinámica de integración para conocer los intereses y experiencias de los alumnos relacionadas con la violencia escolar.

Desarrollo:

• Presentación del tema de la sesión: Prevención de situaciones de riesgo.


• Explicación de los conceptos clave: riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente.


• Actividad en grupos: los alumnos investigarán situaciones de riesgo en su contexto familiar y comunitario y las clasificarán en estas tres categorías.


• Puesta en común y reflexión grupal sobre las situaciones de riesgo identificadas.

Cierre:

• Reflexión individual: los alumnos escribirán en una hoja la situación de riesgo que consideran más relevante y cómo podrían contribuir a prevenirla.


• Compartir las reflexiones en grupos pequeños.


• Puesta en común de las reflexiones y cierre de la sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del tema de la sesión anterior: Prevención de situaciones de riesgo.


• Dinámica de calentamiento emocional para crear un ambiente de empatía y respeto.

Desarrollo:

• Presentación del tema de la sesión: Violencia escolar.


• Explicación de los diferentes tipos de violencia escolar: física, verbal y psicológica.


• Actividad en grupos: los alumnos investigarán casos reales de violencia escolar y los clasificarán en los diferentes tipos.


• Puesta en común y reflexión grupal sobre los casos de violencia escolar identificados.

Cierre:

• Reflexión individual: los alumnos escribirán en una hoja cómo podrían contribuir a prevenir la violencia escolar en su entorno.


• Compartir las reflexiones en grupos pequeños.


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