Explorando los cambios físicos al crecer

Jaquelyn Gamez
Preescolar 2º Grado Saberes y pensamiento científico 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los cambios físicos que percibe al crecer.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

educación inclusiva y garantizar la participación activa y significativa de todos los alumnos.


Sesión 1: Explorando los cambios físicos al crecer


Objetivo de aprendizaje: Describe los cambios físicos que percibe al crecer.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo y establecimiento de normas de convivencia.

    • Pregunta motivadora: ¿Qué cambios físicos has notado en ti mismo/a desde que eras un bebé hasta ahora?



  2. Desarrollo (35 minutos):



    • Introducción al tema: Los seres vivos y sus cambios físicos al crecer.

    • Presentación de imágenes de diferentes etapas de la vida humana (bebé, niño/a, adolescente y adulto/a) y preguntas orientadoras:

      • ¿Qué cambios físicos puedes observar en cada etapa?

      • ¿Qué piensas que sucede en el cuerpo para que se den estos cambios?



    • Realización de una lluvia de ideas en plenaria para compartir las observaciones y reflexiones de los alumnos.

    • Organización de grupos de trabajo (4-5 alumnos por grupo).

    • Entrega de materiales como hojas de papel, crayones, pegamento y revistas.

    • Actividad en grupo: los alumnos deberán recortar imágenes de personas en diferentes etapas de la vida humana y pegarlas en su hoja de papel. Luego, dibujarán o escribirán los cambios físicos que perciben en cada etapa.

    • Puesta en común de los trabajos en plenaria. Cada grupo presentará sus conclusiones y se abrirá un espacio para preguntas y comentarios.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Recapitulación de lo aprendido en la sesión.

    • Reflexión final: ¿Por qué es importante conocer y entender los cambios físicos que percibimos al crecer?




Secuencia didáctica:


Sesión 1: Explorando los cambios físicos al cr