Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo: Comparar y ordenar números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analizar en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos la importancia de comprender y manejar los números con signo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilizan los números con signo en la vida diaria.


• Presentación de la recta numérica y cómo se representan los números positivos y negativos en ella.


• Realizar ejercicios sencillos de ubicación de números en la recta numérica.

Sesión 2:

• Recordar la clasificación de los números (naturales, enteros, fracciones, decimales).


• Explicar cómo se comparan y ordenan los números con signo en la recta numérica.


• Realizar ejercicios de comparación y ordenamiento de números con signo en la recta numérica.


• Reflexionar sobre la propiedad de densidad y en qué casos se cumple.

Sesión 3:

• Presentar situaciones problemáticas en las que los alumnos deban comparar y ordenar números con signo en la recta numérica.


• Realizar actividades de resolución de problemas en grupos.


• Fomentar el debate y la discusión sobre las diferentes estrategias utilizadas por los grupos.

Sesión 4:

• Integración interdisciplinar: Relacionar el tema con la asignatura de matemáticas aplicadas a la física.


• Ejemplificar cómo se utilizan los números con signo en problemas de física.


• Realizar ejercicios de aplicación en grupos relacionados con la física y los números con signo.

Sesión 5:

• Evaluación formativa: Reali