Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Jesús Antonio López
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

aprendizaje colaborativo, participativo y centrado en el estudiante.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.

  • Generar una lluvia de ideas sobre los materiales que se utilizan en la comunidad y cómo afectan al entorno.

  • Establecer la relación entre el problema de indisciplina en la escuela y el cuidado del entorno.


Desarrollo:



  • Organizar a los alumnos en grupos colaborativos y asignarles una comunidad cercana a la escuela.

  • Investigar y recopilar información sobre los materiales que se utilizan en esa comunidad, cómo son transformados, utilizados y desechados, y cómo afectan al entorno.

  • Analizar en grupo los resultados de la investigación y identificar situaciones problemáticas que pongan en riesgo el entorno de la comunidad.

  • Plantear alternativas y soluciones a estas situaciones problemáticas, considerando el desarrollo sustentable y el cuidado del entorno.


Cierre:



  • Presentar en plenaria las alternativas y soluciones propuestas por cada grupo.

  • Reflexionar sobre la importancia de implementar estas alternativas en la comunidad para favorecer el desarrollo sustentable.

  • Asignar tareas individuales para la siguiente sesión, que consistan en buscar ejemplos de comunidades que han implementado alternativas exitosas en el cuidado del entorno.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repasar la información e investigaciones realizadas en la sesión anterior.

  • Compartir los ejemplos de comunidades que han implementado alternativas exitosas en el cuidado del entorno.


Desarrollo:



  • Organizar a los alumnos en grupos interdisciplinarios, que incluyan estudiantes de diferentes asignaturas.

  • Asignar una tarea práctica a cada grupo, relacionad