Normas básicas de convivencia en el juego y las actividades cotidianas.

Plan de clase

desarrollo integral del alumno, promoviendo su aprendizaje a través de la exploración y la participación activa.

Sesión 1:
Tema: Normas básicas de convivencia en el juego y las actividades cotidianas.
Objetivo: Reflexionar acerca de las normas básicas de convivencia en el juego y las actividades cotidianas, con el propósito de asumir actitudes que fortalezcan la interacción.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo y conversación sobre la importancia de convivir de manera respetuosa y cooperativa.


• Introducción al tema: ¿Qué son las normas básicas de convivencia? ¿Por qué son importantes?


• Actividad de lluvia de ideas: Los alumnos mencionarán ejemplos de normas básicas de convivencia en el juego y las actividades cotidianas.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de una historia o cuento que ejemplifique la importancia de las normas básicas de convivencia.


• Realización de un juego cooperativo en el que los alumnos pondrán en práctica las normas básicas de convivencia.


• Reflexión grupal sobre la experiencia, destacando la importancia de respetar las normas y la importancia de la interacción.

3. Cierre (5 minutos):

• Conversación final sobre lo aprendido durante la clase.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Los alumnos deberán realizar un dibujo que represente una situación en la que se apliquen las normas básicas de convivencia.

Sesión 2:
Tema: Laterelidad y compañerismo.
Objetivo: Reflexionar acerca de la importancia de la lateridad y el compañerismo en las actividades cotidianas, con el propósito de fortalecer la integración.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Revisión de la tarea realizada en la sesión anterior: Los alumnos mostrar