Introducción al concepto de identidad y sentido de pertenencia.

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción al concepto de identidad y sentido de pertenencia.
Objetivo: Los alumnos comprenderán y reflexionarán sobre los conceptos de identidad y sentido de pertenencia.
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del tema a través de una breve introducción.
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan sus definiciones de identidad y sentido de pertenencia.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Proyección de un video que ejemplifique diferentes manifestaciones de identidad y sentido de pertenencia a través de las lenguas.
   
   
   • Análisis y discusión del video en grupos pequeños.
   
   
   • Puesta en común de las conclusiones de cada grupo.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión individual sobre la importancia de las lenguas como manifestación de la identidad y el sentido de pertenencia.
   
   
   • Elaboración de una lista de preguntas o dudas sobre el tema para la siguiente sesión.
   
   
   
   

Sesión 2:
Tema: Análisis de variantes del español.
Objetivo: Los alumnos analizarán diferentes variantes del español y reflexionarán sobre su impacto en la construcción de la identidad y el sentido de pertenencia.
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recordatorio de las preguntas o dudas planteadas en la sesión anterior.
   
   
   • Breve repaso sobre el concepto de variantes del español.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Lectura de textos narrativos en diferentes variantes del español.
   
   
   • Análisis y comparación de los textos en grupos pequeños.
   
   
   • Identificación de las características y particularidades de cada variante.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Puesta en común de las conclusiones de cada grupo.