Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

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Ubicación curricular
Contenido Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Desarrollo Socioemocional e incorporar estrategias de aprendizaje servicio.


Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones


Objetivo: Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática: La importancia de la toma de decisiones positivas y negativas que toman a diario. Los alumnos escribirán un listado y conteo de sus decisiones diarias.


Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Observación participante durante las actividades grupales.

  2. Cuestionario de autoevaluación sobre la gestión de emociones y toma de decisiones.


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y presentación del tema: "Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones".

  • Planteamiento de la problemática: La importancia de tomar decisiones positivas y negativas en nuestra vida diaria.

  • Motivación: Realizar una actividad de reflexión sobre las decisiones que han tomado en el último día y cómo se han sentido con ellas.


Desarrollo:



  • Realizar un listado y conteo de las decisiones diarias que han tomado los alumnos.

  • Crear una lluvia de ideas sobre la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones.

  • Formar grupos de trabajo para discutir ejemplos de decisiones tomadas bajo la influencia de diferentes emociones.


Cierre:



  • Puesta en común de los ejemplos de decisiones tomadas bajo diferentes emociones.

  • Reflexión grupal sobre cómo influyen los sentimientos en nuestras decisiones y cómo podemos gestionarlos de manera positiva.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior: La influencia de los sentimientos en la toma de