La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

competencias y promover la participación activa de los alumnos.

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.


• Dinámica de reflexión: los alumnos se organizan en grupos y cada uno comenta qué significa para ellos la comunidad y cómo se relaciona con la escuela.


• Exposición del docente: explicar el concepto de comunidad y su importancia en la vida cotidiana.


• Actividad práctica: los alumnos deben identificar en su comunidad los diferentes espacios relacionados con la escuela (parques, bibliotecas, centros comunitarios, etc.) y hacer una lista de ellos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de investigación: los alumnos, en grupos, deben investigar sobre la historia de la comunidad y cómo ha evolucionado a lo largo del tiempo.


• Presentación de resultados: cada grupo expone lo que ha investigado y se realiza una puesta en común para conocer la historia de la comunidad.


• Actividad práctica: los alumnos deben elaborar un mapa de la comunidad, marcando los lugares más importantes y relacionados con la escuela.

Sesión 3 (45 minutos):

• Dinámica de reflexión: los alumnos, en grupos, deben discutir y reflexionar sobre la importancia de la comunidad en la vida diaria.


• Presentación de ideas: cada grupo expone sus reflexiones y se realiza un debate sobre la importancia de la comunidad en la vida de las personas.


• Actividad práctica: los alumnos deben entrevistar a algún habitante de la comunidad para conocer su opinión sobre la importancia de la escuela en la comunidad.

Sesión 4 (45 minutos):

• Actividad de investigación: los alumnos, en grupos, deben investigar sobre las prácticas culturales y forma