Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) y debe incluir actividades que fomenten la participación activa de los alumnos.

Tema: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Grado: 2º de Primaria

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Objetivo: Registra y organiza información a través de distintas formas y recursos, como escritura, videograbación, esquematización, modelación, sobre temas de su interés, a partir de indagación en libros, revistas, periódicos, materiales audiovisuales y con personas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación del tema:

   
   
   
   
   • Iniciar la sesión preguntando a los alumnos qué saben acerca de la importancia de registrar y resumir información consultada en diferentes fuentes.
   
   
   • Explicarles que durante esta clase trabajarán en un proyecto comunitario donde podrán investigar sobre temas de su interés y registrar la información que encuentren.
   
   
   
   



2. Actividad inicial:

   
   
   
   
   • Mostrar a los alumnos diferentes fuentes de información, como libros, revistas, periódicos, materiales audiovisuales y objetos táctiles.
   
   
   • Permitir que los alumnos exploren estas fuentes y les brindar apoyo y orientación para seleccionar una fuente que les interese.
   
   
   
   



3. Registro de información:

   
   
   
   
   • Explicar a los alumnos que deberán registrar y organizar la información que encuentren en la fuente seleccionada.
   
   
   • Proporcionarles diferentes recursos para registrar la información, como escritura, videograbación, esquematización o modelación.
   
   
   • Ayudar a los alumnos a seleccionar el recurso que mejor se adapte a sus habilidades y prefer