Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Plan de clase

enseñanza-aprendizaje centrado en el estudiante.

Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema y desarrollar habilidades de análisis de empaques de productos.
Actividades:

1. Presentar a los estudiantes el tema de la clase y explicar la importancia de comprender las advertencias e instrucciones en los empaques de productos y la finalidad de los anuncios publicitarios.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre los productos y anuncios publicitarios que los estudiantes conocen.


3. Dividir a los estudiantes en grupos y proporcionarles diferentes empaques de productos. Pedirles que analicen los empaques y respondan preguntas como: ¿Qué información encontraron en el empaque? ¿Cuáles son las advertencias e instrucciones? ¿Qué imágenes o palabras llaman su atención?


4. Realizar una puesta en común en la que cada grupo presente sus hallazgos y se genere una discusión sobre los diferentes elementos encontrados en los empaques.

Sesión 2:
Objetivo: Analizar anuncios publicitarios y comprender su finalidad.
Actividades:

1. Recordar la sesión anterior y repasar los conceptos aprendidos sobre los empaques de productos.


2. Mostrar a los estudiantes diferentes anuncios publicitarios de productos y discutir sobre ellos. Preguntarles: ¿Qué mensaje intenta transmitir el anuncio? ¿Qué estrategias utiliza para captar la atención del público? ¿Creen que el anuncio cumple su finalidad?


3. Dividir a los estudiantes en parejas y asignarles un anuncio publicitario para analizar. Pedirles que identifiquen el mensaje, las estrategias utilizadas y si consideran que el anuncio es efectivo.


4. Realizar una puesta en común en la que cada pareja presente su análisis y se generen discusiones sobre los diferentes a