La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Secuencia Didáctica: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo: El alumno buscará información acerca de la expedición de 1492 de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Falta de autoridad

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el tema a tratar y su relevancia histórica.


• Introducción al problema: Plantear el problema de falta de autoridad en el contexto de la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Generación de preguntas: En grupos pequeños, los alumnos generarán preguntas relacionadas con el problema planteado.


• Elección de pregunta: Cada grupo elegirá una pregunta para investigar en las siguientes sesiones.

Sesión 2:

• Investigación: Los alumnos realizarán una investigación sobre la expedición de 1492 de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América, con el objetivo de responder a la pregunta seleccionada en la sesión anterior.


• Recopilación de información: Los alumnos tomarán notas y registrarán la información relevante encontrada durante la investigación.

Sesión 3:

• Análisis de la información: Los alumnos analizarán la información recopilada, identificando los aspectos más relevantes relacionados con el problema de falta de autoridad.


• Discusión en grupos: Los alumnos discutirán en grupos pequeños sus hallazgos y reflexionarán sobre las posibles soluciones al problema planteado.

Sesión 4:

• Socialización de resultados: Cada grupo presentará sus hallazgos y propuestas de solución al problema de falta de autoridad.


• Reflexión final: Los alumnos reflexionará