Introducción al tema - Duración: 45 minutos

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales y se debe promover la participación activa y el trabajo colaborativo de los alumnos.

Sesión 1: Introducción al tema - Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán la importancia de la escritura y la relación que tiene con su identidad.

Actividades:

1. Presentación del tema: El docente abrirá la sesión explicando a los alumnos que van a aprender sobre las producciones gráficas y cómo estas pueden ayudarles a establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.


2. Diálogo grupal: Se realizará un diálogo en el que se preguntará a los alumnos si saben lo que es su nombre y qué significa para ellos. Se fomentará la participación de todos los niños y se les animará a compartir sus experiencias.


3. Presentación de diferentes objetos con nombres escritos: El docente mostrará diferentes objetos personales del aula con nombres escritos, como mochilas, libros, cajas, entre otros. Se les pedirá a los niños que los observen y traten de identificar los nombres escritos en cada uno de ellos.


4. Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad en la que deberán buscar diferentes objetos en el aula que tengan sus nombres escritos. Para ello, se les proporcionará una lista con los nombres de todos los alumnos y ellos deberán buscar los objetos correspondientes.

Sesión 2: Producción gráfica - Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán su nombre escrito y otras palabras en diferentes objetos personales del aula o su casa.

Actividades:

1. Repaso del tema anterior: El docente realizará una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior, preguntando a los alumnos si recuer