Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales y trabajo en equipo.

Sesión 1 (45 min):

Objetivo: Introducir el tema de la lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras, y despertar el interés de los alumnos.

Desarrollo de la clase:

1. Inicio (10 min):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza y participación.
   
   
   • Realizar una actividad de atención plena para centrar la energía del grupo, como la respiración profunda o el juego de "Simon dice".
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 min):

   
   
   
   
   • Presentar el tema de la clase: la importancia de la lectura y la creación de poemas, canciones y juegos de palabras.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué saben sobre estos temas.
   
   
   • Mostrar ejemplos de poemas, canciones y juegos de palabras atractivos y divertidos.
   
   
   • Realizar una actividad de lectura compartida de un poema o canción, incentivando la participación de los alumnos y fomentando la comprensión lectora.
   
   
   
   



3. Cierre (5 min):

   
   
   
   
   • Reflexionar sobre la importancia de la lectura y la creación de poemas, canciones y juegos de palabras para el disfrute personal.
   
   
   • Entregar una tarea para la sesión siguiente: pedir a los alumnos que busquen un poema, canción o juego de palabras de su interés para compartir en la siguiente clase.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 min):

Objetivo: Fomentar la lectura y la creación de poemas, canciones y juegos de palabras, y promover la comprensión lectora y el pensamiento crítico.

Desarrollo de la clase:

1. Inicio (10 min):

   
   
   
   
   • Repasar el tema y los contenidos trabajados en la sesión anterior.
   
   
   • Realizar una actividad de atención plena para centrar la energía del grupo.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 min):

   
   
   
   
   • Pedir a los alu