Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

aprendizaje centrado en el alumno, con actividades prácticas y participativas.

Tema: Comprensión y producción de resúmenes
Nivel: 4º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo principal (PDA): Relacionar el contenido del texto por resumir y los recursos complementarios: recuadros, tablas, gráficas e imágenes.

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una actividad de motivación inicial para despertar el interés de los alumnos, como por ejemplo, mostrarles un resumen de una historia y preguntarles si logran entender de qué trata.


• Explicar qué es un resumen y su importancia en la comprensión de textos.


• Realizar una lectura guiada de un texto corto y pedir a los alumnos que subrayen las ideas principales.


• En grupos pequeños, pedir a los alumnos que compartan sus ideas principales y las anoten en una lista.

Sesión 2:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Presentar diferentes recursos complementarios, como recuadros, tablas, gráficas e imágenes, y explicar cómo pueden ayudar a comprender y resumir un texto.


• Leer un texto en voz alta y mostrar a los alumnos diferentes recursos complementarios relacionados con el contenido del texto.


• En parejas, pedir a los alumnos que elijan uno de los recursos complementarios y lo utilicen para realizar un resumen del texto.


• Compartir los resúmenes en voz alta y discutir cómo el uso de los recursos complementarios ayudó en la comprensión y producción de los resúmenes.

Sesión 3:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Presentar a los alumnos un texto más largo y complejo.


• En grupos pequeños, pedir a los alumnos que dividan el texto en secciones y asign