Introducción al sonido y características del sonido

JOSSELIN VALERIA VIZCAINO
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Características del sonido y la luz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue, clasifica y registra en tablas, algunas características del sonido a partir de percibir distintos sonidos, como intensidad o volumen {qué tan fuerte o débil es), tono (agudo o grave) y duración (largo o corto).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

competencia y ser inclusiva.


Sesión 1:
Tema: Introducción al sonido y características del sonido
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una actividad de motivación, como la reproducción de un sonido misterioso y preguntar a los alumnos si pueden identificarlo.

  2. Introducir el concepto de sonido y explicar brevemente cómo se produce.

  3. Presentar diferentes objetos que producen sonidos y pedir a los alumnos que los clasifiquen según su intensidad, tono y duración.

  4. Realizar una actividad práctica donde los alumnos experimenten con diferentes objetos para producir sonidos y registren sus observaciones en tablas.

  5. Reflexionar en grupo sobre las observaciones realizadas y discutir las características del sonido identificadas.


Sesión 2:
Tema: Intensidad del sonido
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Iniciar la sesión recordando las características del sonido y revisando la tabla de observaciones de la sesión anterior.

  2. Realizar una actividad práctica donde los alumnos experimenten con diferentes fuentes de sonido y midan su intensidad utilizando un sonómetro o simplemente comparando el nivel de volumen.

  3. Registren los resultados en tablas y compartan sus observaciones en grupo.

  4. Realizar una actividad de reflexión donde los alumnos relacionen la intensidad del sonido con la distancia a la que se encuentra la fuente de sonido.


Sesión 3:
Tema: Tono del sonido
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Iniciar la sesión recordando las características del sonido y revisando la tabla de observaciones de la sesión anterior.

  2. Presentar diferentes instrumentos musicales y explicar cómo se produce el tono del sonido.

  3. Realizar una actividad práctica d