Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Plan de clase

desarrollo sostenible y promover la participación activa de los alumnos.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y las acciones que se pueden realizar para contribuir a su preservación.


• Presentar el tema principal de la clase: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.


• Plantear el problema central: ¿Cómo podemos promover prácticas sustentables de producción, distribución y consumo para cuidar el medio ambiente y garantizar el bienestar de las generaciones futuras?

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una actividad de investigación sobre prácticas sustentables en diferentes sectores (agricultura, industria, transporte, etc.).


• Cada grupo deberá investigar sobre las prácticas existentes, sus beneficios ambientales y sociales, así como los retos y obstáculos para su implementación.


• Los alumnos deberán recolectar información utilizando diversas fuentes como libros, internet, entrevistas, etc.


• Una vez finalizada la investigación, los grupos deberán elaborar un informe o presentación que resuma sus hallazgos.

Cierre:

• Cada grupo presentará su informe o presentación, resaltando las prácticas sustentables más relevantes en su sector.


• Se abrirá un debate en el que los alumnos discutirán sobre los beneficios y desafíos de implementar estas prácticas a nivel individual y social.


• Se enfatizará la importancia de la participación activa de todos para lograr un desarrollo sostenible y cuidar el medio ambiente.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una b