La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.

Plan de clase

1. Objetivo de aprendizaje:
   Investigar acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad para contribuir a mitigar el impacto negativo de la sociedad en estos sistemas de la naturaleza.

   
   



2. Problema a resolver:
   Los alumnos no le toman importancia al cuidado del medio ambiente y al consumo responsable ya que no saben qué acciones pueden tomar.

   
   



3. Metodología:
   Aprendizaje Basado en Problemas.

   
   



4. Secuencia didáctica:

   
   

Sesión 1 (45 minutos):
a) Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema "La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable" y explicar su importancia para proteger y preservar la biodiversidad y el bienestar socioambiental.
b) Presentación del problema: Plantear el problema a resolver y motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de cuidar el medio ambiente.
c) Actividades de investigación: Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles material de lectura sobre consumo sustentable del agua y la biodiversidad. Pedirles que investiguen y anoten acciones concretas que pueden llevar a cabo para contribuir al cuidado del medio ambiente.
d) Discusión en grupo: Los grupos comparten sus hallazgos e ideas sobre acciones de consumo sustentable.

Sesión 2 (45 minutos):
a) Recapitulación de la sesión anterior: Recordar la importancia del consumo sustentable y las acciones propuestas por los grupos.
b) Actividad de debate: Plantear una situación hipotética en la cual los alumnos deben debatir sobre qué acciones de consumo sustentable podrían aplicarse para resolver el problema planteado. Fomentar el intercambio de ideas y la argumentación.
c) Actividades prácticas: Realizar juegos de roles o dramatizaciones donde lo