Introducción a la equidad de género

Aracely JUÁREZ
Ubicación curricular
Contenido Equidad de género en las familias, la escuela y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los estilos de relación y distribución de responsabilidades, para tomar decisiones respecto de aquellos que inciden positivamente en el bienestar de todas y todos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

género y promover la igualdad y la equidad entre los alumnos.


Sesión 1:
Tema: Introducción a la equidad de género
Objetivo: Comprender el concepto de equidad de género y su importancia en la vida cotidiana.


Actividades:



  1. Inicio de la clase: Realizar una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan sus nombres, género y una responsabilidad que realizan en casa.

  2. Presentación del tema: Proyectar una presentación sobre la equidad de género y realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos entienden acerca de este concepto.

  3. Actividad en grupo: Formar equipos y entregarles una situación hipotética relacionada con la equidad de género en la familia. Los alumnos deberán discutir y proponer posibles soluciones ante dicha situación.

  4. Puesta en común: Cada equipo compartirá sus propuestas y se realizará una discusión en clase sobre las diferentes ideas planteadas.


Sesión 2:
Tema: Equidad de género en la escuela
Objetivo: Reflexionar acerca de los estereotipos de género presentes en la escuela y su impacto en la vida de los estudiantes.


Actividades:



  1. Recordatorio de la sesión anterior: Realizar una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.

  2. Actividad individual: Entregar a cada alumno una hoja en blanco y solicitarles que dibujen una escena en la que se evidencie un estereotipo de género en el ámbito escolar.

  3. Socialización de los dibujos: Los alumnos compartirán sus dibujos en grupos pequeños y discutirán sobre los estereotipos presentes en cada uno.

  4. Puesta en común: Cada grupo expondrá sus observaciones y se realizará una discusión en clase sobre los estereotipos de género en la escuela.


Sesión 3:
Tema: Equidad de género e