Introducción a la equidad de género
Aracely JUÁREZ
Ubicación curricular
Contenido Equidad de género en las familias, la escuela y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los estilos de relación y distribución de responsabilidades, para tomar decisiones respecto de aquellos que inciden positivamente en el bienestar de todas y todos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
género y promover la igualdad y la equidad entre los alumnos.
Sesión 1:
Tema: Introducción a la equidad de género
Objetivo: Comprender el concepto de equidad de género y su importancia en la vida cotidiana.
Actividades:
- Inicio de la clase: Realizar una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan sus nombres, género y una responsabilidad que realizan en casa.
- Presentación del tema: Proyectar una presentación sobre la equidad de género y realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos entienden acerca de este concepto.
- Actividad en grupo: Formar equipos y entregarles una situación hipotética relacionada con la equidad de género en la familia. Los alumnos deberán discutir y proponer posibles soluciones ante dicha situación.
- Puesta en común: Cada equipo compartirá sus propuestas y se realizará una discusión en clase sobre las diferentes ideas planteadas.
Sesión 2:
Tema: Equidad de género en la escuela
Objetivo: Reflexionar acerca de los estereotipos de género presentes en la escuela y su impacto en la vida de los estudiantes.
Actividades:
- Recordatorio de la sesión anterior: Realizar una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.
- Actividad individual: Entregar a cada alumno una hoja en blanco y solicitarles que dibujen una escena en la que se evidencie un estereotipo de género en el ámbito escolar.
- Socialización de los dibujos: Los alumnos compartirán sus dibujos en grupos pequeños y discutirán sobre los estereotipos presentes en cada uno.
- Puesta en común: Cada grupo expondrá sus observaciones y se realizará una discusión en clase sobre los estereotipos de género en la escuela.
Sesión 3:
Tema: Equidad de género e