Introducción a la suma y resta

pacp Valencia
Ubicación curricular
Contenido Suma y resta, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza, explica y comprueba sus estrategias para calcular mentalmente sumas o restas de números naturales de hasta tres cifras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

aprendizaje centrado en el estudiante.


Sesión 1:
Tema: Introducción a la suma y resta


Objetivo: Introducir el concepto de suma y resta a través de situaciones problemáticas y ejemplos concretos.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una pregunta: ¿Qué es la suma y la resta?

  2. Realizar una lluvia de ideas para recoger las ideas previas de los estudiantes sobre el tema.

  3. Presentar situaciones problemáticas que requieran la aplicación de la suma y la resta.

  4. Realizar ejemplos concretos utilizando material manipulativo como fichas, palitos de madera, etc.

  5. Promover la participación activa de los estudiantes, animándoles a plantear sus propias estrategias para resolver los problemas.


Recursos: Pizarra, material manipulativo, ejemplos de situaciones problemáticas.


Sesión 2:
Tema: Suma y resta de números naturales de hasta tres cifras


Objetivo: Comprender y aplicar las estrategias para calcular mentalmente sumas o restas de números naturales de hasta tres cifras.


Actividades:



  1. Repasar brevemente los conceptos de suma y resta.

  2. Presentar diferentes estrategias para calcular mentalmente sumas o restas de números naturales de hasta tres cifras.

  3. Realizar ejercicios prácticos donde los estudiantes apliquen las estrategias presentadas.

  4. Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los estudiantes para identificar las estrategias más eficientes.


Recursos: Pizarra, ejercicios prácticos.


Sesión 3:
Tema: Relación entre suma y resta


Objetivo: Comprender la relación entre las operaciones de suma y resta como operaciones inversas.


Actividades:



  1. Iniciar la clase recordando las estrategias para calcular mentalmente sumas o restas.

  2. Plantear situaciones pr