Introducción al tema y concepto de suma

Plan de clase

competencias y habilidades socioemocionales.

Sesión 1: Introducción al tema y concepto de suma
Objetivo: Al finalizar la sesión, los alumnos serán capaces de comprender el concepto de suma y cómo se relaciona con la noción de cantidad.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una actividad de motivación, como un juego de contar objetos en un dibujo.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la suma y cuándo se utiliza en la vida diaria.


3. Presentar diferentes situaciones problemáticas en las que se requiera sumar.


4. Realizar actividades prácticas de suma utilizando material concreto, como bloques o fichas.


5. Reflexionar sobre lo aprendido y cómo se relaciona la suma con la noción de cantidad.

Sesión 2: Construcción del concepto de resta
Objetivo: Al finalizar la sesión, los alumnos serán capaces de comprender el concepto de resta y su relación con la suma.

Actividades:

1. Iniciar la clase recordando lo aprendido en la sesión anterior.


2. Realizar una actividad de motivación en la que los alumnos tengan que restar objetos de un dibujo.


3. Presentar diferentes situaciones problemáticas en las que se requiera restar.


4. Realizar actividades prácticas de resta utilizando material concreto.


5. Reflexionar sobre lo aprendido y cómo se relaciona la resta con la suma como operaciones inversas.

Sesión 3: Aplicación de la suma y resta en cantidades menores a 1000
Objetivo: Al finalizar la sesión, los alumnos serán capaces de representar con diferentes expresiones aditivas (suma y resta) cantidades menores a 1000.

Actividades:

1. Iniciar la clase recordando lo aprendido en las sesiones anteriores.


2. Presentar diferentes situaciones problemáticas en las que se requiera sumar