Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
Rubén Cervantes
Ubicación curricular
Contenido Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue entre emociones, estados de ánimo y sentimientos como elementos que contribuyen a la construcción de relaciones afectivas inclusivas y equitativas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
sostenibilidad y cuidado del medio ambiente.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo a los alumnos y revisión de las normas de convivencia en el aula.
- Presentación del tema: "Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones".
- Breve introducción al concepto de emociones, estados de ánimo y sentimientos, destacando sus diferencias.
- Exposición del objetivo de la clase: Distinguir entre emociones, estados de ánimo y sentimientos como elementos que contribuyen a la construcción de relaciones afectivas inclusivas y equitativas.
Desarrollo:
- Realización de una dinámica de grupo para identificar y expresar diferentes emociones y sentimientos.
- Debate en torno a las situaciones en las que se experimentan emociones y se toman decisiones.
- Lectura y análisis de textos literarios o fragmentos de películas que aborden el tema de las emociones y su influencia en la toma de decisiones.
- Reflexión en grupos sobre cómo las emociones pueden afectar las relaciones afectivas y la toma de decisiones en la vida cotidiana.
Cierre:
- Puesta en común de las reflexiones en grupo.
- Recapitulación de los conceptos trabajados y su importancia en la construcción de relaciones afectivas equitativas.
- Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre el calentamiento global y sus consecuencias.
Sesión 2:
Inicio:
- Breve recordatorio de la sesión anterior y de la tarea asignada.
- Presentación del problema interdisciplinar: el calentamiento global del planeta y sus consecuencias.
- Explicación de la importancia de abordar este problema desde la perspectiva de la educación socioemocional y la toma de decisiones.
Desarrollo:
- Realización de una lluvia de ideas sobre las pos