Introducción al tema y desarrollo de habilidades motoras

Vanessa Gc
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en juegos y actividades que involucran la coordinación de movimientos usando los sentidos, en acciones como lanzar, amasar, patear, entre otras..
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

desarrollo integral de los alumnos.


Sesión 1: Introducción al tema y desarrollo de habilidades motoras


Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos participarán en juegos y actividades que involucran la coordinación de movimientos usando los sentidos, como lanzar, amasar y patear, para mejorar su precisión y coordinación en el uso de objetos, herramientas y materiales.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza y colaboración.

    • Presentación del tema: "Hoy vamos a trabajar en mejorar nuestra precisión y coordinación al usar objetos, herramientas y materiales".

    • Pregunta motivadora: "¿Qué juegos o actividades conocen donde necesitamos coordinar nuestros movimientos?"



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Juego de lanzamiento: Los alumnos formarán parejas y se lanzarán una pelota suavemente, practicando la precisión en el lanzamiento.

    • Actividad de amasado de plastilina: Los alumnos amasarán plastilina para mejorar su coordinación y fuerza en las manos.

    • Juego de patear globos: Los alumnos formarán equipos y patearán globos, practicando la coordinación entre sus movimientos y el golpeo del balón.



  3. Cierre (5 minutos)



    • Reflexión sobre la importancia de la precisión y coordinación en nuestras actividades diarias.

    • Resumen de lo aprendido durante la sesión.

    • Tarea: Practicar en casa actividades que involucren la coordinación de movimientos.




Sesión 2: Promoción de la colaboración y cooperación en las actividades


Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos participarán en juegos y actividades que involucran la colaboración y cooperación, promoviendo valores de trabajo en equipo.


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