Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Plan de clase

Desarrollo de habilidades socioemocionales.

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Objetivo (PDA): Intercambiar información, practicar la escucha activa, empatía y/o negociación y tomar acuerdos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Problemas socioemocionales que no permiten la socialización y empatía en el aula.

Sesión 1: Duración 45 minutos

Actividades:

1. Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario enfocado en mejorar la socialización y empatía en el aula.


2. Dinámica de integración: Realizar una actividad lúdica que promueva la colaboración y el trabajo en equipo.


3. Reflexión individual: Pedir a los alumnos que reflexionen sobre sus propias habilidades de diálogo, escucha activa y empatía. Escribirán en una hoja su opinión personal al respecto.


4. Diálogo en parejas: Formar parejas y pedirles que compartan sus reflexiones y puntos de vista. Deben practicar la escucha activa y la empatía al escuchar y comprender la perspectiva del otro.


5. Puesta en común: Invitar a algunos alumnos a compartir lo que han dialogado con su pareja. Fomentar la participación de todos.

Sesión 2: Duración 45 minutos

Actividades:

1. Recapitulación: Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior y hacer énfasis en la importancia del diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.


2. Actividad en grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una situación problemática. Deberán dialogar y tomar acuerdos para resolverla, practicando la escucha activa, empatía y negociación.


3. Puesta en común: Cada grupo expondrá su situación problemática y