Introducción al tema y exploración de creencias e ideas falsas

Alexis José Miranda
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza creencias e ideas falsas en torno a las ITS, con base en las vías de transmisión y prevención, el uso de métodos anticonceptivos (variedad, efectividad y accesibilidad), y las conductas de autocuidado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Salud integral, considerando aspectos físicos, emocionales y sociales.


Sesión 1: Introducción al tema y exploración de creencias e ideas falsas (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Los alumnos analizarán creencias e ideas falsas en torno a las ITS, sus vías de transmisión y prevención, el uso de métodos anticonceptivos y las conductas de autocuidado.


Actividades:



  1. Presentación del tema: El profesor inicia la clase presentando el tema de las etapas del desarrollo humano, enfocándose en el proceso de reproducción y la prevención de ITS y embarazos en adolescentes. Se explica la importancia de la educación sexual y reproductiva para la salud integral.



  2. Creencias e ideas falsas: Se divide a los alumnos en grupos pequeños y se les proporciona tarjetas con afirmaciones relacionadas con las ITS, métodos anticonceptivos y autocuidado. Los alumnos deben discutir en sus grupos si consideran que son verdaderas o falsas y fundamentar su respuesta.



  3. Puesta en común y reflexión: Se invita a los grupos a compartir sus conclusiones y se genera una discusión en el aula sobre las creencias e ideas falsas identificadas. El profesor guía la reflexión y corrige los conceptos erróneos, proporcionando información adecuada sobre las vías de transmisión y prevención de las ITS, métodos anticonceptivos y conductas de autocuidado.




Sesión 2: Exploración de métodos anticonceptivos y autocuidado (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Los alumnos analizarán diferentes métodos anticonceptivos en cuanto a su variedad, efectividad y accesibilidad, así como la importancia del autocuidado en la prevención de las ITS.


Actividades:



  1. Repaso de la sesión anterior: El profesor realiza un breve repaso d