Exploración de textos en el hogar
Mari Tere Herrera
Ubicación curricular
Contenido Representación gráfica de ideas y descubrimientos, al explorar los diversos textos que hay en su comunidad y otros lugares
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora y descubre diversos textos de su hogar y escuela, como cuentos, carteles, letreros o mensajes, e interpreta qué dicen a partir de las imágenes y marcas gráficas, e identifica para qué sirven
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
desarrollo integral de los alumnos, promoviendo sus habilidades cognitivas, emocionales y sociales.
Sesión 1: Exploración de textos en el hogar
Objetivo de la sesión: Que los alumnos exploren y descubran diversos textos en su hogar, interpretando qué dicen a partir de las imágenes y marcas gráficas.
Actividades:
- Inicio (10 minutos)
- Saludo y conversación sobre los tipos de textos que utilizan en su hogar, como cuentos, carteles, letreros o mensajes.
- Presentación de una lámina con diferentes imágenes de textos y preguntas sobre qué creen que dicen, fomentando la expresión oral y la hipótesis.
- Desarrollo (30 minutos)
- Realización de una lluvia de ideas sobre los lugares de su hogar donde pueden encontrar diferentes textos (por ejemplo, la cocina, la sala, su habitación).
- Distribución de tarjetas con imágenes de textos que pueden encontrar en el hogar y se les pide que las coloquen en un mural de acuerdo al lugar donde creen que se encuentran.
- Exploración de los textos en el hogar: los niños se organizan en parejas y llevan a cabo una actividad de búsqueda de textos en su hogar, utilizando una lista de elementos que deben encontrar.
- Invitar a los niños a compartir lo que encontraron y a describir qué dicen los textos a partir de las imágenes y marcas gráficas.
- Cierre (5 minutos)
- Reflexión y síntesis de lo aprendido en la sesión.
- Planteamiento de una pregunta para generar expectativas sobre la siguiente sesión.
Sesión 2: Exploración de textos en la escuela
Objetivo de la sesión: Que los alumnos exploren y descubran diversos textos en la escuela, interpretando qué dicen a partir de las imágenes y marcas gráficas.
Actividades:
- Inicio (10 minutos)