Introducción al tema y formación de grupos

Plan de clase

aprendizaje centrado en el estudiante y promover la participación activa de los alumnos.

Sesión 1: Introducción al tema y formación de grupos (45 minutos)

• Presentar el tema de la descripción de personas, lugares, hechos y procesos a través de una breve explicación y ejemplos.


• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos aporten palabras y frases relacionadas con la descripción.


• Formar grupos de trabajo de 4 o 5 alumnos y asignarles una tarea inicial: buscar ejemplos de descripciones en libros, revistas o internet, y traerlos para la siguiente sesión.

Sesión 2: Trabajo en grupos sobre sinónimos y antónimos (45 minutos)

• Revisar los ejemplos de descripciones traídos por los grupos y realizar una puesta en común.


• Explicar el concepto de sinónimos y antónimos, y su importancia en la descripción.


• Dividir a los grupos en parejas y asignarles la tarea de buscar sinónimos y antónimos para una lista de palabras relacionadas con la descripción.


• Cada pareja deberá crear una ficha con las palabras y sus sinónimos y antónimos, para ser compartida con el resto de la clase en la próxima sesión.

Sesión 3: Uso de adjetivos y frases adjetivas (45 minutos)

• Realizar una revisión de las fichas de sinónimos y antónimos creadas por las parejas.


• Explicar el uso de adjetivos y frases adjetivas en la descripción.


• Proporcionar a los grupos una lista de personas, lugares y hechos para que practiquen la descripción utilizando adjetivos y frases adjetivas.


• Cada grupo deberá crear una presentación o cartel con las descripciones realizadas, para ser compartido con el resto de la clase en la próxima sesión.

Sesión 4: Textos descriptivos (45 minutos)

• Presentar ejemplos de