Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
LUCERO ANAHI GODINEZ
Ubicación curricular
Contenido Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Aprendizaje Basado en Proyectos.
Planeación de clase:
Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
Objetivo (PDA): Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.
Problemática interdisciplinaria: Falta de hábitos saludables
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.
- Explicación de la importancia de las diferentes formas de expresión literaria.
- Introducción al problema interdisciplinario: falta de hábitos saludables y su relación con la creación literaria.
Desarrollo:
- Realización de una lluvia de ideas sobre diferentes tipos de creaciones literarias.
- Exploración de ejemplos de textos narrativos, poéticos, dramáticos y guiones para audiovisuales.
- Identificación de recursos literarios utilizados en cada tipo de texto.
- Discusión en grupos sobre la relación entre creaciones literarias y la exposición de una situación real o ficticia relacionada con la falta de hábitos saludables.
Cierre:
- Presentación de conclusiones por parte de los grupos.
- Reflexión individual sobre la importancia de la creación literaria en la exposición de situaciones reales o ficticias relacionadas con la problemática interdisciplinaria.
- Tarea: Investigar y seleccionar un tipo de creación literaria para utilizar en el proyecto comunitario.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Presentación del proyecto comunitario: crear una creación literaria que exponga una situación real o ficticia relacionada con la falta de hábitos saludables.
- Explicación de las etapas del proyec