Introducción al álgebra

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra

Objetivo: Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: Desinterés de los alumnos por aprender y alteración de la conducta.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción: Presentar el tema del álgebra y su importancia en el mundo real.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas que se pueden representar algebraicamente.


• Actividad 2: Presentar ejemplos de expresiones algebraicas simples y pedir a los alumnos que las resuelvan.


• Cierre: Reflexionar sobre la importancia de entender el álgebra en la vida diaria.

Sesión 2 (45 minutos):

• Introducción: Repasar el concepto de área y volumen de cuerpos geométricos.


• Actividad 1: Presentar diferentes figuras geométricas y pedir a los alumnos que calculen su área y volumen.


• Actividad 2: Resolver problemas que requieran representar algebraicamente áreas y volúmenes.


• Cierre: Reflexionar sobre cómo el álgebra puede ser útil para resolver problemas geométricos.

Sesión 3 (45 minutos):

• Introducción: Revisar el concepto de variable y su importancia en el álgebra.


• Actividad 1: Presentar ejercicios donde se deba encontrar el valor de una variable en función de las otras.


• Actividad 2: Resolver problemas que involucren la representación algebraica de variables en áreas y volúmenes.


• Cierre: Reflexionar sobre cómo las variables permiten resolver problemas de manera más generalizada.

Sesión 4 (45 minutos):

• Introducción: Reflexionar sobre el problema del desinterés por aprender y la alter