Introducción al álgebra.
ITZEL YARELY
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
aprendizaje basado en competencias y promover el trabajo colaborativo.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Introducción al álgebra. Explicar que el álgebra es una parte importante de las matemáticas que nos permite representar y resolver problemas utilizando letras y símbolos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se utilizan conceptos algebraicos, como por ejemplo calcular el costo de un artículo en oferta o determinar la velocidad de un objeto en movimiento.
- Plantear el problema del rezago escolar como un reto a resolver utilizando el álgebra.
Desarrollo:
- Organizar a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.
- Proporcionar a cada grupo una serie de problemas relacionados con el cálculo de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.
- Pedir a los alumnos que trabajen en equipo para resolver los problemas, utilizando el álgebra para representar las situaciones y encontrar las soluciones.
- Circular por el aula para brindar apoyo y orientación a los grupos en caso necesario.
- Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los miembros de cada grupo, promoviendo la participación de todos los alumnos.
Cierre:
- Pedir a cada grupo que presente una de las soluciones encontradas ante el resto de la clase.
- Comentar las diferentes estrategias utilizadas por los grupos y resaltar la importancia del álgebra para resolver problemas de áreas y volúmenes.
- Reflexionar sobre cómo el álgebra puede ser aplicada en situaciones cotidianas y en otras áreas del conocimiento.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión que consista en buscar ejemplos de problemas resueltos utilizando el álgebra en internet.
Sesión 2:
Inicio:
- Realiza