Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

género y diversidad para fomentar la igualdad y la inclusión.

Planeación de clase

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Valora las capacidades, habilidades y destrezas propias y de las demás personas, para mostrar mayor disponibilidad corporal y autonomía motriz.

Metodología: Aprendizaje servicio

Fases:

1. Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y establecimiento de normas para la clase.


• Presentación del objetivo y su importancia.


• Breve reflexión sobre la importancia de valorar las capacidades, habilidades y destrezas propias y de los demás.


• Explicación del enfoque de género y diversidad para fomentar la igualdad y la inclusión en la clase.

2. Desarrollo (30 minutos)

• Introducción al problema: desarrollar la fuerza y la flexibilidad.


• Explicación de la importancia de la fuerza y la flexibilidad en la práctica de deportes.


• Presentación de los juegos pre deportivos del voleibol que se utilizarán en el circuito de acción motriz.


• Organización de grupos de trabajo y asignación de roles.


• Realización del circuito de acción motriz, donde se combinarán ejercicios para desarrollar la fuerza y la flexibilidad con juegos pre deportivos del voleibol.


• Observación y acompañamiento de los alumnos durante el desarrollo de la actividad.


• Promoción de la colaboración, el respeto y la inclusión en el trabajo en equipo.

3. Cierre (10 minutos)

• Reflexión sobre la actividad realizada y los aprendizajes obtenidos.


• Puesta en común de las experiencias y opiniones de los alumnos.


• Resumen de los conceptos clave trabajados durante la clase.


• Retroalimentación individual y grupal sobre el desempeño y el cumplimiento d