Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

Plan de clase

competencias, promoviendo el trabajo colaborativo, la reflexión y la resolución de problemas.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de una pregunta generadora: ¿Cómo podemos utilizar la regla y el compás para trazar diferentes elementos geométricos?


• Actividad motivadora: Pedir a los alumnos que traigan objetos en forma de figuras planas y cuerpos geométricos para identificar sus propiedades.
  Desarrollo:


• Explicación teórica sobre los conceptos básicos de construcción de figuras planas y cuerpos geométricos.


• Demostración práctica de cómo utilizar la regla y el compás para trazar punto medio y mediatriz de un segmento.


• Actividad práctica en parejas: Los alumnos deben utilizar la regla y el compás para trazar diferentes segmentos y ángulos congruentes.
  Cierre:


• Reflexión grupal sobre lo aprendido.


• Tarea: Investigar y anotar las distancias que recorren diariamente para llegar a la escuela.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación del nuevo concepto a través de una pregunta generadora: ¿Cómo podemos trazar bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares y rectas paralelas utilizando la regla y el compás?
  Desarrollo:


• Explicación teórica sobre los conceptos de bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares y rectas paralelas.


• Demostración práctica de cómo utilizar la regla y el compás para trazar bisectriz de un ángulo.


• Actividad práctica en parejas: Los alumnos deben utilizar la regla y el compás para trazar diferentes bisectrices de ángulos, rectas perpendiculares y rectas paralelas.
  Cierre:


• Reflexión grupal sobre lo aprendido.


• Tarea: Realizar una investigación sobre la importancia de las rectas pe