Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción

Plan de clase

Secuencia didáctica: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción

Objetivo de aprendizaje (PDA): Indaga y describe la locomoción de animales, a partir de reconocer las formas en las que se mueven y desplazan en la búsqueda de alimento, agua o refugio y su relación con las características del lugar donde viven.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: La Familia

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)

• Presentación del tema: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.


• Explicación del PDA y su importancia.


• Actividad inicial: Los alumnos dibujarán y describirán a su animal favorito y cómo creen que se mueve y desplaza en su entorno.

Sesión 2: Investigación sobre locomoción animal (45 minutos)

• Planteamiento de la pregunta: ¿Cómo se mueven los animales en busca de alimento, agua o refugio?


• Los alumnos, en grupos, realizarán una investigación sobre diferentes animales y cómo se mueven en su entorno.


• Recopilación de información y registro en una hoja de trabajo.


• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.

Sesión 3: Relación entre locomoción animal y características del entorno (45 minutos)

• Planteamiento de la pregunta: ¿Cómo influye el entorno en la locomoción de los animales?


• Actividad: Los alumnos observarán imágenes de diferentes entornos naturales y discutirán en grupos cómo creen que influyen en la locomoción de los animales que viven allí.


• Puesta en común de las respuestas y elaboración de conclusiones.

Sesión 4: Aplicación de conocimientos (45 minutos)

• Plante