Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.
Cecilia Chiko
Ubicación curricular
Contenido Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Enfoque de Aprendizaje Socioemocional y debe ser adecuada para alumnos de Secundaria 3º.
Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.
Objetivo (PDA): Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Problema interdisciplinar a atender: Importancia de la motivación en el aula.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema de la clase y su relación con la importancia de la motivación en el aula.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué significa ser, pensar, actuar y relacionarse.
- Motivar a los alumnos a reflexionar sobre cómo estas formas influyen en su bienestar personal y social.
Desarrollo:
- Presentar situaciones cotidianas en las que se requiere tomar decisiones considerando las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una situación.
- Cada grupo deberá discutir y proponer una solución considerando las formas mencionadas.
- Cada grupo presentará su solución y se abrirá un espacio para discusión y reflexión.
Cierre:
- Reflexionar en grupo sobre las diferentes soluciones presentadas y su impacto en el bienestar personal y social.
- Destacar la importancia de comprender y respetar las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse de los demás.
- Asignar una tarea: escribir y entregar una reflexión personal sobre cómo pueden promover un mayor entendimiento mutuo y la toma de decisiones considerando las diferentes formas en su vida diaria.
Sesión 2:
Inicio:
- Retomar la tarea asignada en la sesión anterior.
- Realizar una a