Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.

Plan de clase

desarrollo de habilidades, valores y actitudes.

Sesión 1:
Objetivo: Presentar el tema de la prevención de la malnutrición y trastornos alimenticios y motivar a los alumnos a investigar sobre el tema.

Actividades:

1. Presentación del tema: Iniciar la clase hablando sobre la importancia de una alimentación saludable y los problemas relacionados con la malnutrición y los trastornos alimenticios. Mostrar ejemplos de trípticos informativos sobre diferentes temas para contextualizar la actividad.


2. Brainstorming: Hacer una lluvia de ideas con los alumnos sobre los posibles problemas colectivos relacionados con la malnutrición y los trastornos alimenticios que podrían abordar en su tríptico informativo.


3. Investigación en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema colectivo relacionado con la malnutrición y los trastornos alimenticios para que investiguen más a fondo. Proporcionarles recursos como libros, artículos y acceso a Internet para recopilar información.


4. Registro de la investigación: Pedir a los grupos que registren la información investigada en una hoja de trabajo que incluya los puntos principales a tratar en su tríptico informativo.

Sesión 2:
Objetivo: Promover la reflexión y el diálogo entre los alumnos sobre la relevancia de la prevención de la malnutrición y los trastornos alimenticios.

Actividades:

1. Presentación de la investigación: Cada grupo presentará ante el resto de la clase la información que han recopilado sobre su problema colectivo. Fomentar la participación y el intercambio de ideas.


2. Diálogo y reflexión: Luego de cada presentación, abrir un espacio de diálogo entre todos los alumnos para reflexionar sobre la importanci