Introducción a la comunidad y sus problemáticas sociales y ambientales.

BERENICE CERNAS
Primaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce diferentes problemáticas sociales y ambientales de su comunidad, y reflexiona sobre algunas acciones para solucionarlas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la comunidad y sus problemáticas sociales y ambientales.
Objetivo: Los alumnos reconocerán diferentes problemáticas sociales y ambientales de su comunidad.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos el tema de la clase y explicar la importancia de conocer las problemáticas sociales y ambientales de su comunidad.

  2. Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos mencionen las problemáticas que ellos consideran que existen en su comunidad.

  3. Presentar ejemplos de problemáticas sociales y ambientales, como la contaminación del agua, la falta de espacios verdes, el bullying, etc.

  4. Realizar una actividad en grupo donde los alumnos identifiquen y clasifiquen las problemáticas mencionadas en la lluvia de ideas.

  5. Reflexionar en clase sobre la importancia de tomar conciencia de estas problemáticas y la necesidad de buscar soluciones.


Sesión 2:
Tema: Reflexión sobre acciones para solucionar las problemáticas sociales y ambientales.
Objetivo: Los alumnos reflexionarán sobre algunas acciones para solucionar las problemáticas de su comunidad.


Actividades:



  1. Recordar en clase las problemáticas sociales y ambientales identificadas en la sesión anterior.

  2. Realizar una actividad en grupo donde los alumnos discutan y propongan acciones para solucionar cada una de las problemáticas mencionadas.

  3. Presentar ejemplos de acciones que se pueden realizar para solucionar problemáticas sociales y ambientales, como la recolección de basura, la siembra de árboles, la promoción de la inclusión, etc.

  4. Reflexionar en clase sobre la importancia de tomar acción y participar en la solución de estas problemáticas.


Sesión 3:
Tema: La comunidad como espacio en el