Introducción a las fracciones

pacp Valencia
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Suma y resta, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve problemas de suma o resta vinculados a su contexto, que impliquen el uso de fracciones (medios, cuartos, octavos, dieciseisavos), con el apoyo de material concreto o representaciones gráficas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

enseñanza basado en competencias y debe incluir estrategias de evaluación y retroalimentación.


Sesión 1:
Tema: Introducción a las fracciones
Objetivo: Comprender qué son las fracciones y cómo se representan.
Actividades:



  1. Iniciar la clase preguntando a los alumnos si conocen qué es una fracción y cuándo se utiliza.

  2. Presentar diferentes objetos (por ejemplo, una pizza, una barra de chocolate) y preguntar a los alumnos cómo podrían dividirlos en partes iguales.

  3. Explicar los conceptos de numerador y denominador y cómo se representan en una fracción.

  4. Realizar ejercicios prácticos donde los alumnos tienen que identificar el numerador y el denominador en diferentes fracciones.

  5. Realizar una actividad de clasificación de objetos según su fracción correspondiente.


Sesión 2:
Tema: Suma de fracciones
Objetivo: Resolver problemas de suma de fracciones utilizando material concreto o representaciones gráficas.
Actividades:



  1. Repasar los conceptos de numerador y denominador.

  2. Presentar ejemplos de problemas de suma de fracciones y resolverlos en conjunto con los alumnos utilizando material concreto (por ejemplo, fichas, bloques) o representaciones gráficas.

  3. Dividir a los alumnos en parejas y proporcionarles problemas de suma de fracciones para que los resuelvan utilizando material concreto o representaciones gráficas.

  4. Realizar una actividad en grupos donde los alumnos tienen que crear problemas de suma de fracciones y resolver los problemas de otros grupos.


Sesión 3:
Tema: Resta de fracciones
Objetivo: Resolver problemas de resta de fracciones utilizando material concreto o representaciones gráficas.
Actividades:



  1. Repasar los conceptos de numerador y denomina