Introducción al tema y exploración del problema de la basura

Iván Valencia
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Suma y resta, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve situaciones problemáticas vinculadas a su contexto que implican sumas de números naturales de hasta tres cifras utilizando el algoritmo convencional.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

desarrollo sostenible.


Sesión 1: Introducción al tema y exploración del problema de la basura (45 minutos)


Objetivos:



  • Introducir el concepto de suma y resta a los alumnos.

  • Analizar la importancia de la gestión adecuada de los residuos sólidos.

  • Detectar situaciones problemáticas relacionadas con la basura en el contexto de los alumnos.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Saludo y calentamiento: realizar una breve actividad física para iniciar la clase de forma dinámica.

  • Presentación del objetivo de la clase: "Hoy vamos a aprender sobre suma y resta, y vamos a relacionarlo con un problema que afecta a nuestra comunidad, la basura".



  1. Desarrollo (30 minutos):



  • Presentación del problema de la basura: realizar una breve exposición sobre la importancia de gestionar adecuadamente los residuos sólidos y sus impactos negativos en el medio ambiente.

  • Dinámica de exploración: dividir a los alumnos en pequeños grupos y pedirles que observen su entorno para identificar situaciones problemáticas relacionadas con la basura. Cada grupo deberá tomar fotografías de las problemáticas encontradas.

  • Plenaria: cada grupo deberá mostrar las fotografías y explicar las situaciones problemáticas encontradas. Se fomentará la participación y el diálogo entre los alumnos.



  1. Cierre (5 minutos):



  • Reflexión final: pedir a los alumnos que reflexionen de forma individual sobre la importancia de gestionar adecuadamente la basura y cómo pueden contribuir a resolver este problema en su comunidad.


Sesión 2: Suma y resta como operaciones inversas (45 minutos)


Objetivos:



  • Comprender la relación entre suma y resta como operaciones inversas.

  • Aplicar el algoritmo convencional de suma y r