Introducción al uso y transformación de los materiales en los procesos técnicos de distintas comunidades.
Carlos Alejandro Villaseñor
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
educación integral, promoviendo el desarrollo de habilidades cognitivas, socioemocionales y éticas en los estudiantes.
Planeación de clase - Tecnología: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Sesión 1:
Tema: Introducción al uso y transformación de los materiales en los procesos técnicos de distintas comunidades.
Objetivo: Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Fases de la sesión:
Inicio:
- Recibir a los estudiantes y realizar una breve dinámica de integración.
- Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de comprender el uso y transformación de los materiales en los procesos técnicos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los distintos materiales que utilizamos en nuestra vida diaria y su procedencia.
Desarrollo:
- Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una comunidad específica.
- Cada grupo deberá investigar sobre los materiales que se utilizan en dicha comunidad y cómo son transformados en procesos técnicos.
- Los estudiantes deberán identificar los posibles daños sociales o a la naturaleza que pueden surgir del mal uso o transformación de los materiales.
- Cada grupo deberá preparar una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.
Cierre:
- Los grupos presentarán sus hallazgos a través de presentaciones orales.
- Se promoverá la reflexión y el debate sobre los daños sociales y a la naturaleza que pueden surgir del mal uso de los materiales.
- Se realizará una síntesis de lo aprendido y se plantearán posibles acciones que