Conociendo nuestras raíces

Sirenita C.N.
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad personal a partir de su pertenencia a un territorio, su origen étnico, cultural y lingüístico, y la interacción con personas cercanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa la imagen que tiene de sí y de sus pares con apoyo de diversos recursos de los lenguajes artísticos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

desarrollo integral de los alumnos, promoviendo su autoconocimiento, confianza en sí mismos y el respeto hacia los demás.


Sesión 1: Conociendo nuestras raíces
Tiempo: 45 minutos


Objetivo: Que los alumnos reconozcan y valoren su origen étnico, cultural y lingüístico a través de actividades artísticas.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Saludo y establecimiento de normas de convivencia.

  • Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes personas de distintas etnias y culturas y preguntar a los alumnos si saben de dónde son esas personas y qué creen que les hace especiales.



  1. Desarrollo (30 minutos):



  • Presentación del tema: Explicar a los alumnos que cada persona tiene una identidad única y especial, formada por su origen étnico, cultural y lingüístico.

  • Actividad principal: Pedir a los alumnos que dibujen una imagen representativa de su origen étnico, cultural y lingüístico, utilizando diferentes materiales artísticos (crayones, pinturas, papel, etc.). Luego, cada alumno presentará su dibujo y explicará lo que representa.



  1. Cierre (5 minutos):



  • Reflexión final: Preguntar a los alumnos qué han descubierto sobre sí mismos a través de la actividad y cómo se sienten al conocer más sobre su origen étnico, cultural y lingüístico.

  • Tarea para casa: Pedir a los alumnos que entrevisten a un familiar (padres, abuelos, tíos) para conocer más sobre su origen étnico, cultural y lingüístico, y que compartan esa información en la siguiente sesión.


Sesión 2: Compartiendo nuestras historias
Tiempo: 45 minutos


Objetivo: Que los alumnos interactúen con personas cercanas para conocer y valorar las historias de su familia y su comunidad.


Desarrollo de la ses