Estructura externa del cuerpo humano

Plan de clase

aprendizaje por indagación y se puede utilizar material audiovisual y recursos didácticos como fotografías, modelos anatómicos y herramientas tecnológicas.

Sesión 1: Estructura externa del cuerpo humano

Objetivo: Comparar y representar las partes externas del cuerpo humano, explicando su funcionamiento.

Actividades:

1. Activación: Iniciar la clase preguntando a los alumnos qué saben sobre el cuerpo humano y sus partes externas. Registrar las respuestas en un mural.

   
   



2. Presentación: Mostrar a los alumnos fotografías del cuerpo humano y explicar las diferentes partes externas como cabeza, tronco, extremidades, etc.

   
   



3. Exploración: Distribuir a los alumnos modelos anatómicos del cuerpo humano y permitirles que investiguen y manipulen las diferentes partes. A medida que exploran, deberán identificar y nombrar cada una de ellas.

   
   



4. Representación: Dividir a los alumnos en parejas y entregarles hojas de papel y colores. Cada pareja deberá dibujar y etiquetar las partes externas del cuerpo humano que hayan aprendido.

   
   



5. Reflexión: Realizar una puesta en común, donde los alumnos muestren sus dibujos y expliquen la función de cada parte externa que dibujaron. Fomentar el diálogo y la argumentación entre ellos.

   
   

Sesión 2: Acciones para cuidar el cuerpo humano

Objetivo: Proponer y practicar acciones para cuidar el cuerpo humano, argumentando la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo.

Actividades:

1. Recapitulación: Recordar con los alumnos las partes externas del cuerpo humano y su función. Utilizar imágenes o modelos anatómicos para reforzar la memoria.

   
   



2. Presentación: Mostrar a los alumnos diferentes acciones de cuidado del cuerpo humano, como la higiene